摘要：最新二年级看图写话课程，以春天为主题，结合生动的图片，引导学生通过细致观察，发挥想象力，写出关于春天的故事。课程旨在培养学生的观察力和写作能力，帮助他们更好地表达自己对春天的感受和理解。通过看图写话的形式，让学生在轻松愉快的氛围中学习写作，激发他们对写作的兴趣和热情。

本文目录导读：

1. 图片描绘
2. 想象与创作
3. 表达与分享
4. 写作指导
5. 拓展延伸

春天，是一个充满生机和希望的季节，在这个美丽的季节里，二年级的小朋友们迎来了看图写话的课程，老师带来了一幅精美的图片，让我们一起走进这个春天的故事。

图片描绘

在这幅图片中，我们可以看到一片绿意盎然的田野，田野上，小树苗破土而出，嫩绿的叶子在阳光下闪闪发光，远处，一条小溪潺潺流淌，水面上泛起层层涟漪，小朋友们欢声笑语，在田野间追逐嬉戏，他们的脸上洋溢着快乐的笑容，仿佛置身于一个童话世界。

想象与创作

看到这幅图片，我们可以想象到春天的美好景象，温暖的阳光下，花儿盛开，蝴蝶飞舞，小鸟在枝头欢快地歌唱，好像在告诉人们春天的到来，小朋友们脱下了厚重的冬装，穿上了轻便的春装，他们在大自然中尽情玩耍，享受着春天的快乐。

根据图片，我们可以创作一篇简单的看图写话：

春天来了，阳光明媚，鸟语花香，在一片绿色的田野上，小树苗快乐地生长，小朋友们脱下了厚重的冬装，穿上了轻便的春装，在田野间追逐嬉戏，他们有的捉迷藏，有的放风筝，还有的在草地上打滚，他们欢声笑语，快乐无比。

小溪潺潺流淌，水面上泛起层层涟漪，蝴蝶在花丛中飞舞，蜜蜂忙着采蜜，小鸟在枝头欢快地歌唱，好像在欢迎春天的到来，小朋友们沉浸在这个美丽的春天里，感受着大自然的恩赐。

表达与分享

创作完成后，我们可以将自己的作品与同学们分享，在分享的过程中，我们可以互相学习，互相交流，通过看图写话的训练，我们可以提高自己的表达能力和写作能力，我们还可以从同学的作品中学习到不同的表达方式和思路，丰富我们的语言积累。

写作指导

在写看图写话时，我们要注意以下几点：

1、仔细观察图片：在写看图写话之前，我们要仔细观察图片，了解图片中的场景、人物和细节，这样可以帮助我们更好地理解和描述图片中的内容。

2、展开想象：在观察图片的基础上，我们要展开想象，想象出图片中的场景、人物的动作、表情等，这样可以让我们的作品更加生动有趣。

3、清晰表达：在写看图写话时，我们要用简洁明了的语言表达自己的意思，要注意语句的通顺和连贯性，让读者能够轻松地理解我们的作品。

4、借鉴与创作：在写看图写话时，我们可以借鉴同学的作品，学习不同的表达方式和思路，我们也要发挥自己的创造力，创作出独特的作品。

通过这幅图片的看图写话训练，我们不仅可以提高自己的写作能力和表达能力，还可以感受春天的美好和大自然的恩赐，让我们珍惜这个美好的季节，用文字描绘出更多美丽的春天故事，我们也要感谢老师为我们带来这次有趣的看图写话课程，让我们在快乐中学习，在快乐中成长。

拓展延伸

除了看图写话课程外，我们还可以参加其他有趣的拓展活动来进一步提高自己的写作能力，写日记、写小故事、参加作文比赛等，这些活动可以帮助我们积累更多的写作经验，提高我们的写作水平，我们还可以阅读一些优秀的作文书籍和文学作品，学习不同的写作技巧和表达方式，让我们在写作的道路上不断前行，用文字描绘出更多美好的故事。